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ExperimentaMates

Fase actual: 
  • Documentado
Septiembre 2021
6-29 de octubre de 2021
Celebración del Laboratorio
13, 27, 28 de noviembre de 2021
10-14
Edición: 
  • LabsBibliotecarios 2021
Organiza: María Barbero Liñán
Tipo de institución: 
  • Universidad
 > Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa, E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, C/ Profesor Aranguren s/n, 28040 Madrid.
> Universidad Politécnica de Madrid
La educación es el futuro. Es imprescindible crear un espacio para el diálogo entre universidades, centros de educación de formación profesional, bachillerato, secundaria y primaria, junto con sus entornos para garantizar que el aprendizaje sea continuo y cooperativo.
Descripción

ExperimentaMates es un laboratorio ciudadano impulsado por la protocomunidad  SSERIES (Science for a Suistanable Envision of Reality and Information for an Engaged Society) de la alianza de universidades EELISAEsta convocatoria forma parte de la experiencia piloto de Red de Laboratorios Ciudadanos de la Comunidad de Madrid de universidades y centros de investigación impulsada por la Fundación para el Conocimiento madri+d en el marco del programa Laboratorios ciudadanos distribuidos. Innovación ciudadana en bibliotecas y otras instituciones culturales del Ministerio de Cultura y Medialab Prado. El taller formará parte de la programación de la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid.

El foco se dará a las disciplinas STEM, especialmente a las matemáticas porque “Mathematics is the gate and key to the sciences” (Roger Bacon). En esta primera edición aspiramos a un laboratorio presencial en la Comunidad de Madrid utilizando los espacios del Aula Taller-Museo de las Matemáticas.

Los principales objetivos son:

  • Poner en valor las matemáticas como parte de la cultura general.
  • Crear un punto de encuentro para reflexionar sobre la metodología de la enseñanza de las matemáticas de forma teórica, práctica, experimental…
  • Promover la continuidad en el aprendizaje de las matemáticas en las distintas etapas del proceso educativo.
  • Explorar y analizar la enseñanza interdisciplinar del currículum científico.
Objetivo
Este laboratorio quiere reunir a todos los participantes del proceso educativo (estudiantes, familias, profesores) para escucharnos, compartir experiencias y construir puentes entre nosotros.

Enlaces de interés

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Proyectos seleccionados

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dav
Proponemos realizar una serie de actividades relacionadas con la lógica y la matemática que sirvan de ejemplo para ser realizadas en un club de matemáticas. Nuestra idea es unir fuerzas para crear una red de personas e instituciones que crean que las matemáticas son divertidas, motivadoras y atractivas.
Las matemáticas que pisamos
Las matemáticas nos rodean, están en todas partes aunque no las veamos. Con este proyecto me gustaría acercarlas a quienes piensan que están solamente en los libros, sacarlas del cuaderno para llevarlas al suelo. Partiendo de principios matemáticos sencillos y usando materiales de uso cotidiano diseñaremos un espacio y lo trasladaremos al terreno usando las técnicas tradicionales de replanteo en obra.
Decodificando la geometría en la naturaleza a través del juego
Este taller pretende contribuir al conocimiento del mundo matemático y geométrico que permanece latente en todo lo que nos rodea, desde una perspectiva innovadora, desarrollada a partir de la experiencia empírica, lúdica y creativa que surge desde la observación del propio ser y su entorno, como una práctica de aprendizaje desde el dibujo.
La caja de los números reales
Se trata de tridimensionalizar la visión del conjunto de los números reales convirtiendo una caja de cartón en un lugar en el que tendrán cabida los distintos tipos de números: N, Z, Q, I que forman los números reales.
Proyecto Colaborativo CuentaMates
CuentaMates es un proyecto colaborativo que tiene la misión de conseguir que todos los niñ@s amen las matemáticas, creando cuentos matemáticos y alojándolos todos en la web de CuentaMates.

IMÁGENES

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Bitácoras

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Noticias

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