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ExperimentaMates

Fase actual: 
  • Convocatoria de colaboradores
Septiembre 2021
6-29 de octubre de 2021
Celebración del Laboratorio
13, 14, 27, 28 de noviembre de 2021
A determinar
Aula Taller Museo de las Matemáticas π-ensa situados en la E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid.
Edición: 
  • LabsBibliotecarios 2021
Organiza: María Barbero Liñán
Tipo de institución: 
  • Universidad
 > Universidad Politécnica de Madrid
La educación es el futuro. Es imprescindible crear un espacio para el diálogo entre universidades, centros de educación de formación profesional, bachillerato, secundaria y primaria, junto con sus entornos para garantizar que el aprendizaje sea continuo y cooperativo.
Descripción

ExperimentaMates es un laboratorio ciudadano impulsado por la protocomunidad  SSERIES (Science for a Suistanable Envision of Reality and Information for an Engaged Society) de la alianza de universidades EELISAEsta convocatoria forma parte de la experiencia piloto de Red de Laboratorios Ciudadanos de la Comunidad de Madrid de universidades y centros de investigación impulsada por la Fundación para el Conocimiento madri+d en el marco del programa Laboratorios ciudadanos distribuidos. Innovación ciudadana en bibliotecas y otras instituciones culturales del Ministerio de Cultura y Medialab Prado. El taller formará parte de la programación de la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid.

El foco se dará a las disciplinas STEM, especialmente a las matemáticas porque “Mathematics is the gate and key to the sciences” (Roger Bacon). En esta primera edición aspiramos a un laboratorio presencial en la Comunidad de Madrid utilizando los espacios del Aula Taller-Museo de las Matemáticas.

Los principales objetivos son:

  • Poner en valor las matemáticas como parte de la cultura general.
  • Crear un punto de encuentro para reflexionar sobre la metodología de la enseñanza de las matemáticas de forma teórica, práctica, experimental…
  • Promover la continuidad en el aprendizaje de las matemáticas en las distintas etapas del proceso educativo.
  • Explorar y analizar la enseñanza interdisciplinar del currículum científico.
Objetivo
Este laboratorio quiere reunir a todos los participantes del proceso educativo (estudiantes, familias, profesores) para escucharnos, compartir experiencias y construir puentes entre nosotros.

Enlaces de interés

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Proyectos seleccionados

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Bitácoras

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Noticias

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