Mírame

Diseñar, innovar y proporcionar objetos de bajo costo para las personas en condición de discapacidad visual, física, cognitiva y auditiva, que acuden a las bibliotecas o museos.

Biblioteca Humana

Proyecto de una Biblioteca Humana donde la gente del barrio pueda conocer el testimonio de la vida de otras personas en forma de historia o libro humano.

Laboratorio Ciudadano Metropolitano

Iniciar un Programa de Reciclaje permanente que posibilite la Educación Ambiental de las personas habitantes del Barrio Escalante, ubicado al este de la Ciudad Capital (Cantón Central de San José). Involucrar a un grupo de voluntari@s para organizar y dinamizar el Programa.

¿PAREMIOQUÉ? Refranes que nos acompañan y nos “apañan”

La Paremiología es una disciplina a caballo entre la Sociología , la Lingüística y la Etnografía. Estudia los refranes, los dichos y los proverbios… Ayuda a alcanzar un mayor grado de comprensión de la lengua y por ende está directamente relacionado con el fomento de la lectura. La transversalidad de los refranes así como su valor colectivo los convierten en una fecunda fuente de recursos. Las bibliotecas en su afán por la formación permanente pueden convertirse en fundamentales generadores y mediadores del estudio de esta disciplina tan cercana como desconocida.

Espacio de creación para proyectos hechos a mano

Diseño de espacio de creación y apoyo mutuo para los vecinos y vecinas, así como para los colectivos del barrio, a través de todo aquello que sabemos hacer con la manos.
El objetivo es destinar un espacio abierto al vecindario donde encontrar el material y acompañamiento necesarios para sus creaciones manuales y que acoja talleres intergeneracionales y “handmade”, fomentando la relación y el intercambio de conocimientos entre las personas. Hacerlo a partir del “Aprender haciendo”, un tipo de aprendizaje que permite no sólo consolidar si no descubrir habilidades y competencias que ni sospechábamos que teníamos.
Enmarcaría la fabricación de títeres y marionetas para realizar después encuentros de narración de cuentos y también un pequeño huerto urbano, pero siempre con la intención de ser un espacio en el que los y las participantes puedan desarrollar sus propias ideas y motivaciones, las personales pero también, sobre todo, las compartidas.

¿Cómo lo vemos?: laboratorio bibliotecario de reflexión entorno a las imágenes

Este es el relato del proceso del taller para el prototipado colaborativo del proyecto seleccionado “Descifrando las imágenes” presentado por la biblioteca de Sant Pere de Riudebitlles (Tarragona) con el enunciado siguiente:
“El cambio de hábitos de consumo cultural ha provocado que la mayor parte de los contenidos que consumen los adolescentes sea en formato imagen, estática o en movimiento. La idea es formar a los jóvenes en el lenguaje audiovisual de manera que sean conscientes de cómo se transmiten los mensajes que reciben, y de cómo la forma es tan o más importante que el contenido. Detectar cuando una imagen está manipulada, de cómo afecta a nuestras emociones un determinado mensaje, de porqué se usan unos colores y no otros, de qué reflejan las actitudes de las personas que vemos en los vídeos, servirá para formarlos como espectadores críticos.”

Escape room educativo ‘Mindhackers, guardianes de la red’

Escape room educativo desarrollado en streaming entre la biblioteca y las aulas que sirva para promover el uso de los servicios de la biblioteca entre la comunidad educativa al mismo tiempo que reforzar, a través del juego, la asimilación de los contenidos curriculares de cada ciclo al que se oferta.

La isla del tesoro

El tesoro de la biblioteca es la comunidad de personas y entidades que la conforman aprendiendo en común. El objetivo del proyecto es que la ciudadanía a través de un juego de pistas sea consciente de todo lo que se aporta y active su participación.

Cada libro esCultura

Tras una pandemia cada libro es un salvavidas. Un oasis en un desierto de incertidumbre. Este proyecto ya estaba pensado en pre-pandemia. Los libros ya salvaban vidas, una de las partes más importantes de este proyecto son las historias personales. Personas a las que un libro les ha salvado del insomnio, les ha dado perspectiva, les ha hecho soñar con un mundo mejor.

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